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【临沂大学数字化校园】数字化校园汇报材料

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时间:

2020-10-07

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【simon6680.cn--事迹材料】

各位领导、老师:

大家好!欢迎来到实验小学。实验小学始建于1976年,直属于***教体局。学校现为山东省规范化学校、山东省教学示范学校….等。为落实“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,我们确定了“以内涵发展促学校全面提升”的办学目标,而教育信息化是提升教育质量,促进学校内涵发展的一个有效突破口。我校是在2012年着手开始创建数字化校园,转眼间两年已经过去,学校在数字化管理与应用方面也取得了一定的进步,下面就我校创建数字化校园中获得的经验、形成的特色向大家作以汇报:

manbetx客户端一、 建章立制,明确责任,形成创建合力

我校在创建数字化校园过程中,首先成立了由校长担任组长的数字化校园创建领导小组和管理小组,成立了信息网络中心,专门负责数字化校园的创建工作。制定了创建数字化校园实施方案的计划,排出创建日程和具体实施措施,尤其是对照创建标准认真学习manbetx客户端,对每一项指标进行了细化分工,落实到科室,落实到个人。校长室总体规划,负责软硬件的添置,由学校信息化业务骨干组成的技术小组负责校园网栏目的开发、信息的采集与整理,负责学校校园网站的管理和维护、师生信息技术方面的培训和教学工作。

学校专门制定了《实验小学数字教室使用管理制度》、《网络管理制度》、《微机室使用管理制度》、《网络中心管理与维护制度》等。通过这些制度的建设和完善,可以更好的促进我校数字化校园网络安全manbetx客户端、快速、高效的运行,努力打造成一个高品位的数字化校园。

二、 加大投入,完善设施,提升硬件水平

我校已经建成校园广播网络,接收终端已经遍布校园各个角落。有重要通知可由广播室在第一时间通知到学校各个办公和教学场所;能够很成熟的使用光纤百兆到楼,百兆线缆到桌面的校园网络。2012年以来,我们投入了1.2万元升级了学校的网络服务器,投入了49万元为全校39个教学班和2个教学功能室安装了交互式电子白板、投影机和数影仪,实现了班班通。投入70万元购置了130台笔记本电脑,新建了两口一对一数字教室。同时还有高配置的计算

机网络教室2口,学生用计算机140台,专任教师计算机每人1台,26口功能教室分别安装了47寸液晶电视或投影。投入3万元安装了校园无线网络,实现了校园的无线覆盖。投入8万余元购置了工程投影机和交互平板等设备。同时,学校还配有多种电脑辅助设施,如打印机、速印一体机、扫描仪、数码照相机和数码摄像机等。

manbetx客户端为了确保各种设备的管理规范,我们建立健全了各种管理制度。从电教设施安装、电教设备维护、资源应用等方面提出具体的目标,建立了有效地管理机制。学校每学期定期组织设备维护检查,确保了设备的规范运行。

三、 加强培训,丰富资源,提高使用效率

为确保数字化校园工作的正常运转,充分发挥数字化校园的作用,我校本着投入、培训、运用同步推进的原则,在做好硬件、软件及资源建设的同时,扎实高效地加强对教师信息技术运用能力的培训。时间上,固定时间集中培训和分散机动培训相结合;内容上,针对不同层次、不同需要,培训相应内容如介绍了专题网站的建设、更新、维护,介绍有关教学软件的下载运行等;形式上,集中培训、活动培训、外出培训、课题研究相结合;组织上,加强领导考核。老师们因此也放弃了许多休息时间,学得积极,学得主动,遇到问题能主动请教。通过一系列的举措,学校将进一步建设完善网站栏目,营造“数字校园文化”;进一步建设完善资源库,享用数字化资源;发挥数字校园的作用,促进师生的发展。目前,几乎全部的教师都能熟练操作计算机,会从网上下载有关教学资料,会运用ppt软件制作课件,会运用多媒体开展辅助教学。通过培训,全校教师的信息技术综合素养得到进一步提高。信息技术已经成为每位教师工作、学习的重要手段。信息技术的运用,成为教师们工作中的自觉行为。目前,学校工作安排,有关会议通知、文件,包括教育教学资源等内容,老师们只要打开学校网站,就可以随时浏览,提高了工作的效率。

数字化校园的创建工作,极大地促进了老师们的教育教学观念的转变,提高了大家运用现代化教学手段的能力,基本实现了教学条件的现代化。广大教师在信息化设备的使用上已经成为了一种习惯。

四、 搭建平台,服务教学,营造数字校园文化

(一)构建网站,提供平台

manbetx客户端学校网站的设计,力求突出三个的特点:

1、为教育教学服务:通过链接,我们更好的利用了强大的资源库以及上级提供给我们的教育资源,老师们可以进行网上备课,积极的运用多媒体辅助教学,创设情景,激发学生学习兴趣,突破课堂教学的重点和难点,提高课堂教学效益。积极探索网络环境下的课堂教学。

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